Le jeu que nous vous proposons exploite les richesses produites lors de l'élaboration du brainstorming et de la carte mentale.
Il va vous permettre de favoriser l'écriture et de cadrer en fonction de vos capacités.
Il s'agira de classer les idées trouvées sous formes de thématiques, comme les objets, les personnages, les lieux, les événements, etc.
Ces thématiques seront alors mises en forme : une petite carte à jouer sera imprimée. Chaque thématique a sa couleur.
Chaque élève ou groupe d'élèves tire alors une carte personnage, une carte objet, une carte lieu, une carte événement. Cette pioche lui indique la matière première de son récit.
Il doit alors composer une histoire à partir de cela.
À minima, vous aurez un personnage à qui il arrivera un événement dans un lieu et dans lequel sera impliqué un objet. Unité de lieu, de temps, d'action.
L'idée, c'est qu'en restreignant les éléments du récit, l'élève ne se perde pas en péripéties que vous n'auriez pas les moyens de mettre en image.
Ainsi, vous pouvez encadrer cette écriture.