Bibliographie⚓
Jeux⚓
HELLINK :
Un jeu pour se familiariser avec le fact-checking et la recherche d'information.
"Hellink est un jeu d'aventure textuel se déroulant en 2044 à Paris ; vous y jouez Elixène Seyrig, une experte en cybercriminalité, appelée pour résoudre un piratage sans précédent qui ébranle l'université Néo-Sorbonne.
Au fil d'une dizaine d'heures de jeu, vous devrez à chaque chapitre rechercher des informations en rebondissant d'un mot-clé à l'autre, puis confronter les mensonges de vos adversaires en pointant les incohérences dans leurs sources d'informations.
Hellink s'adresse en priorité aux 15-25 ans, et se déroule dans une atmosphère science-fiction pleine d'énergie et d'humour. Notre inspiration principale : la série Ace Attorney."
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"Conçu à l'occasion de la Fête de la science 2018, "Panique dans la bibliothèque" est un escape game pédagogique à mettre en place dans les bibliothèques, médiathèques, CDI et BU. Cette animation accompagne la diffusion du livre sur les idées reçues édité pour la Fête de la science.
Mêlant sciences et investigation, cette enquête grandeur nature invite tous les curieux et curieuses, petits et grands, à vivre une expérience originale et ludique. Leur mission ? S'appuyer sur leur sens de l'observation, le travail d'équipe et un esprit critique pour déconstruire une vague d'idées reçues diffusées par un groupe se faisant appeler « Les Obscurantes ». Mais attention, l'horloge tourne... Il leur faudra aller vite pour achever ce défi !"
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What the fake : un quiz proposé par la Radio Télévision Suisse
Jeu de plateau - ED Le droit de perdre
Inspiré de la BD de Fabcaro Zaï Zaï Zaï Zaï, Crazy Theory propose aux joueurs de s'amuser avec la théorie du complot en tentant de démonter 60 complots. Démasquez les complices et trouvez les coupables ! Pour gagnez la partie, les joueurs devront remporter l'adhésion de leurs adversaires avec des associations d'idées aussi évidentes qu'improbables.
Esprit critique - ressources en ligne⚓
Former l'esprit critique des élèves
Former l'esprit critique des élèvesC'est dans l'objectif de former l'esprit critique des élèves, que le ministère engage, à destination des professeurs, un travail d'étayage scientifique, didactique, pédagogique sur cette question et sa mise en œuvre pédagogique
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Canopé - Développer l'esprit critique
Questionner l'information, développer l'argumentation, encourager les débats, autant de compétences nécessaires pour amener l'élève à construire son esprit critique. Des outils pour faire réfléchir l'élève afin qu'il soit capable d'adopter une attitude responsable vis-à-vis d'une information.
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Chaîne Youtube .
Christophe Michel est le créateur de la chaîne YouTube « Hygiène Mentale » dédiée à la Zététique , au Scepticisme et à l'Etude scientifique des phénomènes dits "paranormaux". Il est également membre de l'Observatoire zététique et il intervient dans des écoles pour faire de l'éducation aux médias et à l'information
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Esprit critique, esprit scientifique
La fondation La main à la pâte met en ligne un ensemble de contenus pédagogiques pour la classe du CP à la seconde. Il s'agit de la version numérique du livre du même nom, édité en deux volumes.
ÉDUQUER À L’ESPRIT CRITIQUE [pdf]
Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation.
Rapport du comité scientifique de l'éducation nationale GT8
Annexes :
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Le Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique et sciences (ou CORTECS) est une association loi de 1901 fondée en 2013 entre Grenoble, Montpellier et Marseille.
Son objectif est la transmission des divers aspects de l'esprit critique, par le biais notamment d'enseignements, de travaux de recherche et d'élaboration de ressources pédagogiques.
Le collectif procède à la mise en réseau des professionnels de l'esprit critique.
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Chaîne Youtube dédiée à l'esprit critique, à la zététique.
De nombreuses vidéos analysant les différents biais cognitifs et les erreurs de jugement.
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Chaîne Youtube .
Le Vortex est une émission web culturelle et humoristique de vulgarisation produite par la chaîne Arte.. L'objectif de l'émission est de réunir différents vidéastes ayant leur propre chaîne Youtube de vulgarisation pour des vidéos communes tournées au sein d'une collocation fictive. Le CNRS, aussi partenaire du projet, permet la relecture des épisodes par des universitaires.
BIENVENUE DANS LE VORTEX !
Nous sommes en 2021. Quasiment tout Youtube est occupé par les fake news... Tout Youtube ? Non ! Car une colocation peuplée d'irréductibles vulgarisateurs résiste à l'envahisseur. Et la vie n'est pas facile pour les pensionnaires de la maison qui doivent se partager la salle de bain, les corvées et leurs états d'âmes.
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Complotisme - déconstruire⚓
Réseau Canopé met en ligne une série de ressources pour comprendre et analyser les théories du complot sur sa plate-forme Les valeurs de la république
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Site du gouvernement pour pour décrypter les théories du complot
Le site propose une infographie en 7 étapes pour détecter les théories du complot
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Théories du complot, ressort et mécanismes
Conçu comme un dispositif au service des animateurs et éducateurs, se webdocumentaire est un outil d'éducation aux médias qui invite à décoder et à mettre en débats les théories du complot. Au travers 14 capsules thématiques et de 6 capsules d'exercices, cet outil propose d'aborder les théories du complot sous une approche critique et structurée qui offre également un accès sous forme de parcours thématiques.
Un livret pédagogique d'accompagnement est également disponible au format pdf
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Des outils pour mieux comprendre le phénomène et des pistes pour l'aborder dans un contexte pédagogique.
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Des films, des articles et des liens pour aiguiser son sens critique et ne plus se faire avoir ! top Intox est un projet qui allie la vidéo, la formation et des conférences publiques pour agir contre les fractures qui morcèlent la population française. Nous traquons les préjugés, les manipulations des média et les théories du complot qui fleurissent sur le Net.
LE KIT DE SURVIE
Outre l'enquête sur les Illuminati, ce site regroupe des articles, des vidéos et de nombreux liens qui sont autant d'outils pratiques, qui peuvent donner des pistes quand on a des doutes sur une information. Aucune vérité absolue ne sera assénée ici, car il y a beaucoup de sujets sur lesquels il n'y a pas de certitudes. Nous proposons des méthodes à connaître, des reflexes à avoir pour développer l'esprit critique d'un citoyen exigeant.
Le kit pédagogique de Premières lignes
Complots et conspirations : apprends à reconnaître les vrais des faux...
un vidéo-kit pédagogique proposé par PREMIERES LIGNES et France Télévisions en partenariat avec le CLEMI - Ministère de l'Education nationale.
L'idée nouvelle de ce kit, c'est qu'il est proposé par des journalistes d'investigation qui ont parfois pour tâche de dénouer de vrais complots.
Chaque vidéo comporte plusieurs interruptions pour permettre aux élèves de débattre. Ainsi, à la fin de chaque partie, la voix off pose une question à la classe.
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La pensée complotiste : un défi pour les scientifiques
Cours en ligne proposé par l'Université en ligne de La Rochelle.
Ce cours est une introduction à l'étude de certains raisonnements et de certaines formes d'écriture qui peuvent nous alerter au sujet de textes qui véhiculent une théorie du complot.
Vous apprendrez à distinguer les notions de doute, de défiance et de théorie du complot. Vous serez capable de reconnaître certaines formes d'écriture qui se retrouvent fréquemment dans des documents qui reprennent la théorie du complot, notamment pour argumenter dans des controverses à thème scientifique.
Vous serez capable de poser certaines questions souvent pertinentes pour contrer les argumentaires fondés sur la théorie du complot. Vous pourrez aussi, éventuellement, repérer des explications complotistes dans vos propres argumentaires ou dans ceux des personnes et des institutions qui défendent vos idées ou des idées différentes des vôtres.
Dans le cadre de la formation universitaire, il est intéressant de distinguer la pensée critique et les théories du complot qui leur ressemblent sous certains aspects.
Parodies de théories complotistes⚓
Le Before du Grand Journal était une émission de télévision diffusée sur Canal+ du 16 septembre 2013 au 26 juin 2015. Présentée par Thomas Thouroude, elle précèdait Le Grand Journal sur la grille des programmes de la chaîne.
La série le complot parodie l'argumentaire conspirationniste en inventant de faux complots mais en utilisant les mêmes ressorts que les vidéos complotistes.
Cela peut être la base d'un travail intéressant avec les élèves pour déconstruire l'argumentaire et la mise en scène des théories conspirationnistes. Le ton de l'humour offre l'avantage d'aborder avec légèreté et sans crainte ce type de construction, surtout avec les plus jeunes.
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OPÉRATION LUNE. William Karel, 2002
https://www.dailymotion.com/video/xkghcp
"Quels liens Standley Kubrick entretenait-il avec la Nasa ? Richard Nixon était-il prêt à tout pour assurer la suprématie des États-Unis dans la conquête de l'espace ? Hollywood a t-il participé à l'élaboration des images de Neil Armstrong foulant le sol lunaire ? En partant d'une controverse vieille comme la lune, William Karel livre un vrai-faux documentaire aussi drôle qu'incroyable, un exercice de style qui déstabilise notre rapport à l'image."
Dossier de presse : https://www.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pedagogie/clemi/semaine_de_la_presse/dossier_operation_lune_arte_01580097.pdf
Conférence sur le documentaire Opération Lune avec le réalisateur : https://www.youtube.com/watch?v=0SrPojShjVQ
Conspi-Hunter
Sur le site Spicee, la rubrique « Conspi Hunter » réalisée par le journaliste Thomas Huchon a mené une expérience de création de faux complot afin d'en étudier l'impact et la viralité
Comment nous avons piégé les complotistes
Conspi Hunter : la réaction des élèves
Site d'information parodique, créé en mai 2012 durant la campagne présidentielle française
Un complot mondial serait à l'origine de nombreuses théories du complot
Réalisations d'élèves
Révélation - La véritable identité des chats
William Laboury et les élèves de 2GA du Lycée Madeleine Vionnet (Bondy)
Les élèves de seconde ont répondu à ces questions par un minutieux travail de décryptage de vidéos conspirationnistes trouvées sur internet. Après avoir identifié leurs mécanismes récurrents, les élèves ont écrit le scénario d'une vidéo qui vise à semer le doute sur l'origine des chats.
Le but de cette démarche : transmettre aux élèves les outils de vérification des données et ainsi éclairer leurs usages numériques.
La vidéo est composée de deux parties : une première constituée du film réalisé pendant l'atelier et qui vise à semer le doute sur l'origine des chats ; et une deuxième (à partir de 4'25) qui met en lumière les 10 techniques utilisées pour que ce doute s'installe chez celui qui regarde
Fake news et EMI⚓
Le CLEMI de l'académie de Nice met en ligne un dossier sur l'évaluation de l'information
Classe investigation est un jeu d'éducation aux médias et à l'information. Il a été développé par le groupe de travail MediaLab, composé d'enseignants et de journalistes, et le pôle Studio du CLEMI. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Par groupe de deux, ils doivent retranscrire les témoignages et indices qu'ils découvrent via texte, audio et vidéo, pour au final produire un contenu journalistique (format print ou numérique). A l'issue du jeu, ils peuvent comparer leur travail avec celui d'une journaliste professionnelle, Mathilde Dehimi, reporter à France Inter. Les élèves découvrent ainsi les contraintes du métier de journaliste, et comprennent comment l'information se fabrique.
Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » + Dossier pluridisciplinaire.
Les fausses nouvelles : une exposition pédagogique pour aborder fake news et autres infox
Proposée par le service de l'éducation artistique et culturelle de la BNF en partenariat avec le CLEMI, cette exposition de 11 affiches offre des pistes de réflexion utiles pour permettre la discussion et cultiver le doute nécessaire face aux sources de l'information à l'ère du numérique.
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Info Hunter est un parcours pédagogique pour aider les jeunes à mieux comprendre la fabrique de l'information et développer leur esprit critique.
Deux parcours disponible
- cycle 3
- cycle 4 - Lycée
Fact-Checking⚓
Conspiracy Watch est un service de presse en ligne entièrement consacré à l'information sur le phénomène conspirationniste, le négationnisme et leurs manifestations actuelles.
Les « Décodeurs » du « Monde »
Les « Décodeurs » du « Monde », ce sont des vérifications factuelles, des explications et du contexte autour de l'actualité du moment, au rythme des réseaux.
Le Décodex est un outil pour vous aider à vérifier les informations qui circulent sur Internet et dénicher les rumeurs, exagérations ou déformations.
AFP Factuel - Le fact-checking par l'AFP
En établissant aujourd'hui un site consacré au fact-checking, l'Agence répond à la multiplication des fausses informations sur tous les supports. Cette démarche prolonge naturellement le projet collaboratif CrossCheck, mis sur pied à l'occasion de la campagne présidentielle française de 2017, dans lequel l'AFP a tenu le rôle décisif de certification finale des articles de fact-checking.
Sur ce site, les journalistes de l'AFP démontent factuellement des mensonges et des demi-vérités. Ils fournissent aussi le contexte sans lequel une information manque de sens, voire conduit au contresens. Leur travail, qui vise la neutralité et l'absence de préjugés, peut également aboutir à confirmer la véracité d'informations jugées douteuses par une partie du public.
Ils sélectionnent les contenus à vérifier en fonction de plusieurs critères, dont leur intérêt éditorial, l'ampleur de leur diffusion et/ou leur présence dans le débat public.
Créé en 2000, HoaxBuster.com poursuit un objectif : mettre un terme à la propagation des hoax et des rumeurs en circulation sur le web francophone
Les Observateurs, c'est un site en quatre langues (français, anglais, arabe et persan) et deux émissions participatives de France 24 (une hebdomadaire et une mensuelle). Nous couvrons l'actualité internationale au travers des témoignages directs d'"Observateurs", c'est à dire des citoyens qui sont au cœur des événements. Vidéos, textes, photos : l'intégralité des contenus publiés sur ce site viennent d'"amateurs", mais ils sont sélectionnés, vérifiés, traduits et expliqués par des journalistes de France 24.
Qu'est-ce que "vrai ou fake" ? "Vrai ou fake" est la plateforme de factchecking et de debunking de l'ensemble de l'audiovisuel public. Elle rassemble des contenus produits par Arte, l'Institut national de l'audiovisuel, France Médias Monde, France Télévisions, Radio France et TV5 MONDE.
Franceinfo passe au crible et valide après les avoir dûment recoupées toutes les informations qu'elle diffuse sur ses antennes radio, TV et numérique.
Webinaires enregistrés - vidéos⚓
La pratique philosophique pour développer l'esprit critique
Webinaire animé par Myriam Mekouar, animatrice d'ateliers philosophiques à l'école et dans la cité qui propose de faire se questionner les élèves, les faire rechercher et raisonner par eux même en choisissant au mieux la problématique qui structurera l'atelier en faisant circuler la parole durant ces séances. Au travers du vivre ensemble et du savoir être, de l'éducation à la pensée critique, ils pourront décrypter les infos reçues en continu, prendre conscience de leur place dans la société, apprendre à coopérer collectivement et expérimenter leur capacité à agir sur le monde.
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Former à l'esprit critique en classe, pourquoi et comment ?
Webinaire animé par Denis Caroti, professeur de sciences physiques et chargé de missions "esprit critique" au rectorat d'Aix-Marseille et co-organisé avec SavoirsPlus (Sadel Angers). Ce webinaire est destiné aux enseignants souhaitant aborder l'esprit critique avec leurs élèves et l'exercer avec eux dans le cadre des programmes, quelque soit leur discipline. L'intervenant présente les enjeux et préconisations faisant apparaître les enjeux cognitifs, éthiques, culturels et civilisationnels tout en prenant en compte la dimension collective de l'esprit critique au sein des établissements, structures et de ses projets citoyens.
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Hygiène mentale : la désinformation
Pourquoi les gens écrivent des trucs visiblement faux sur Internet.
1) Pour faire du buzz. Ça fait des clics, et donc des revenus publicitaires.
2) Pour faire de la désinformation. Certains arrangent un peu la réalité pour convaincre et justifier leurs opinions.
Ces quelques exemples de désinformation sont surtout un prétexte pour expliquer la méthode (remonter aux sources, verifier les données) et gagner un peu d'esprti critique.
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Colloque de l'Orme - Post-vérité ou démocratie des crédules
Conférence du colloque de l'Orme " Post-vérité ou démocratie des crédules : qu'est-il en train de nous arriver ?" de Gérald Bronner du 9 mars 2017
Présentée par Etienne Klein.
Comment des faits imaginaires ou inventés, voire franchement mensongers, arrivent-ils à se diffuser, à emporter l'adhésion des publics, à infléchir les décisions des politiques, en bref, à façonner une partie du monde dans lequel nous vivons ? N'était-il pourtant pas raisonnable d'espérer qu'avec la libre circulation de l'information et l'augmentation du niveau d'étude, les sociétés démocratiques tendraient vers une forme de sagesse collective ?
Gérald Bronner, professeur de sociologie à l'université Paris Diderot et
membre de l'Institut universitaire de France, vous propose des réponses en montrant comment les conditions de notre vie contemporaine se sont alliées au fonctionnement intime de notre cerveau pour faire de nous des dupes.
Fake news - la tronche en live du 26/05/2021
Le saviez-vous ? Toutes les informations qui nous parviennent ne sont pas vraies. Certaines sont créées et diffusées par des gens qui savent qu'elles sont fausses ; ce sont les Fake News (les Infox). Mais elles sont crues, ou du moins elles deviennent des outils narratifs de ceux qui voudraient qu'on y croit, qu'ils soient eux-mêmes convaincus ou non.
Pour prendre du recul sur le phénomène, une exposition nous propose des œuvres qui font sourire ou froncer les sourcils et nous questionnent sur notre rapport à l'information.
En direct depuis l'Espace Fondation EDF où se tient l'exposition "Fake News - Art, Fiction, Mensonge"
Invités : Filipe Vilas-Boas, Virginie Sassoon, Laurent Bigot
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Hygiène mentale : Les deux vitesses de la pensée
Doit-on faire confiance aux experts ?
Un argument d'autorité est-il toujours fallacieux ?
Cette vidéo est présentation des concepts issus des recherches sur les "Biais et Heuristiques", inspiré par le livre de Daniel Kahneman : Système1/Système2
podcast audio⚓
France culture
La Méthode scientifique par Nicolas Martin
12/10/2018
Comment est apparue la méfiance des citoyens vis à vis de la science ? Quelle est part de responsabilité de la science dans les grandes catastrophes historiques en temps de guerre ? Cette méfiance vis-à-vis de la recherche scientifique dans le domaine de l'armement est-elle encore justifiée ?
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L'opinion a (presque) toujours raison (2/4)
Karl Popper et les théories du complot
Les Chemins de la philosophie par Adèle Van Reeth
27/06/2017
Mathias Girel nous aide à décortiquer les conspirations, ces complots qui singent la rigueur démonstrative des théories scientifiques.
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Les conditions du débat (3/5)
Matières à penser par Frédéric Worms
06/03/2019
Jamais direct et immédiat, un débat passe par des médiations de toutes sortes. Il est aussi nécessaire, mais, comment va-t-il se dérouler ? Que va-t-il en sortir ? Il est temps de débattre aussi de ses conditions, qui sont nos conditions de vie, ce soir avec Mathias Girel.
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Notre cerveau et les fake news : la vérité prise en défaut
Ere de post vérité et vérification des faits
Les Nouvelles vagues par Marie Richeux
12/12/2016
conditions de production des mensonges et conditions de crédulité, entre sphère politique et sphère médiatique.
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Thématique : la démocratie des crédules, avec Gérald Bronner
L'Esprit public par Philippe Meyer
05/01/2014
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A qui profitent les théories du complot ?
Du Grain à moudre par Hervé Gardette
01/01/2016
Le 11 Septembre serait un coup de la CIA, les attentats de Charlie Hebdo, de la DCRI. A moins d'ailleurs qu'ils n'aient jamais eu lieu. 2015 aura été une année à succès pour les théories du complot. Quand survient un évènement, leurs adeptes refusent de croire les medias ou ce qu'ils nomment les « versions officielles ». Des théories qui ont certain succès chez les jeunes. Quelles conséquences de cette défiance généralisée sur le reste de la société ?
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